Os dejo en la WEB del cole el control del tema 2 (Control_3_M_UD2.doc)
Aquí os dejo los ejercicios resueltos para que practiquéis para el Trimestral /Recuperación
domingo, 22 de noviembre de 2015
miércoles, 18 de noviembre de 2015
Trabajos para Clase - Matemáticas - Tema 3 - 19/11/2015
Hasta hoy, del tema 3 de matemáticas hemos visto:
- Magnitudes directamente proporcionales (MDP)
- Magnitudes inversamente proporcionales (MIP)
- Repartos proporcionales directos (RDP)
- Repartos proporcionales inversos (RIP)
He mandado los ejercicios:
4, 5, 6 (MDO)
21, 23, 24 (MIP)
9 (RDP)
28 (RIP)
- Magnitudes directamente proporcionales (MDP)
- Magnitudes inversamente proporcionales (MIP)
- Repartos proporcionales directos (RDP)
- Repartos proporcionales inversos (RIP)
He mandado los ejercicios:
4, 5, 6 (MDO)
21, 23, 24 (MIP)
9 (RDP)
28 (RIP)
domingo, 8 de noviembre de 2015
Trabajo para la Sustitución del 9/11/2015
Os dejo el documento con el trabajo en la WEB del cole, el enlace es:
miércoles, 4 de noviembre de 2015
Trabajos para clase - Matemáticas - Tema 2 - 4/11/2015
Ejercicios ya mandados para clase:
Raíces equivalentes: 35, 18, 19,
Calcular raíz Factorizando: 34AB, 23BC, 66
Equivalencia Raíces y Potencias de exponente fraccionario: 32CD, 33CD
Introducir factores en la raíz: 62,
Operaciones con radicales:
Potencias: 36ABC, 71, 72,
Multiplicación y División: 37B, 39, 82, 60, 61, 64
Suma y Resta: 26, 63, 68
Reducir a índice común: 59, 65
Raíces equivalentes: 35, 18, 19,
Calcular raíz Factorizando: 34AB, 23BC, 66
Equivalencia Raíces y Potencias de exponente fraccionario: 32CD, 33CD
Introducir factores en la raíz: 62,
Operaciones con radicales:
Potencias: 36ABC, 71, 72,
Multiplicación y División: 37B, 39, 82, 60, 61, 64
Suma y Resta: 26, 63, 68
Reducir a índice común: 59, 65
lunes, 19 de octubre de 2015
Trabajo para clase - Tema 2 - Matemáticas - Sustitución 19/10/15
Tema 2:
Hacer los resúmenes
Ejercicios: 59, 60, 61, 62, 63, 64
Hacer los resúmenes
Ejercicios: 59, 60, 61, 62, 63, 64
Trabajo para clase - Tema 2 - Tecnología - Sustitución 19/10/15
Hacer resúmenes del tema
Ejercicios: 14, 16, 18, 20
Ejercicios: 14, 16, 18, 20
viernes, 16 de octubre de 2015
Actividades Matemáticas 16/10/2015
Mandados anteriormente:
80, 87; Autoev: 5, 6, 7
Ejercicios para hacer hoy en clase (y en casa si no los terminan):
107, 108, 113, Autoev: 1, 2
80, 87; Autoev: 5, 6, 7
Ejercicios para hacer hoy en clase (y en casa si no los terminan):
107, 108, 113, Autoev: 1, 2
jueves, 15 de octubre de 2015
Actividades de matemáticas del 15/10/2015
Mando un par de problemas para trabajar la resolución de problemas usando fracciones:
Nº ejercicios: 114 y 115
Nº ejercicios: 114 y 115
jueves, 8 de octubre de 2015
Ejemplos de Blogs de compañeros de clase
Aquí iremos poniendo un enlace a los blogs que vayan creando los alumnos de 3º de ESO.
Comenzamos esta relación con el Blog de vuestro compañero Pablo Moreno Polo.
El Blog de Pablo
Animaos el resto y los iremos colgando aquí.
Id entrando en los Blogs de los compañeros y, si os gustan, dadles al +1
Comenzamos esta relación con el Blog de vuestro compañero Pablo Moreno Polo.
El Blog de Pablo
Animaos el resto y los iremos colgando aquí.
Id entrando en los Blogs de los compañeros y, si os gustan, dadles al +1
miércoles, 7 de octubre de 2015
Actividades Matemáticas 5/10/15
Las actividades de matemáticas que se han mandado durante la semana que no he podido dar las clases, y que me han sustituido son:
18, 22, 23, 82, 84, 19, 20, 21, 24, (*)
71, 72, 73, 77, 79, 89, 93, 97, 98, 112, 114, 115, 118
(*) Aparte se mandaron algunos ejercicios que se copiaron en la pizarra:
- Operaciones combinadas
- Problemas de fracciones
18, 22, 23, 82, 84, 19, 20, 21, 24, (*)
71, 72, 73, 77, 79, 89, 93, 97, 98, 112, 114, 115, 118
(*) Aparte se mandaron algunos ejercicios que se copiaron en la pizarra:
- Operaciones combinadas
- Problemas de fracciones
2. Juan y Ernesto están en una pista de números que
empieza en el 0. Los dos empiezan a dar saltos hacia adelante. Juan los realiza
de 5 en 5, en cambio, Ernesto los realiza de 7 en 7. ¿En qué números menores al
100 se van a encontrar?
3. Alicia dispone de 300 € para compras. El jueves
gastó 2/5 de esa cantidad y el sábado los 3/4 de lo que le quedaba. ¿Cuánto
gastó cada día y cuánto le queda al final?
4. Los 2/5 de los ingresos de una comunidad de
vecinos se emplean combustible, 1/8 se emplea en electricidad, 1/12 en la
recogida de basuras, 1/4 en mantenimiento del edificio y el resto se emplea en
limpieza.
5. Un futbolista ha metido los 2/5 del número de
goles marcados por su equipo y otro la cuarta parte del resto. Si los demás
jugadores han conseguido 45 goles, ¿cuántos goles metió el equipo en toda la
temporada?
6. Se celebra en Roma una conferencia para la
defensa ecológica del Mar Mediterráneo, con la aistencia de científicos de
algunos países ribereños: 1 / 6 españoles, 1 / 5 marroquíes, 1 / 8 argelinos, 1
/ 8 tunecinos y el resto italianos, que son 20. ¿Cuántos científicos asisten a
la reunión?
Actividades Matemáticas 7/10/15
Vemos en clase cómo obtener las aproximaciones por Defecto, Exceso y Redondeo.
Mando rellenar la tabla con los 3 tipos de aproximaciones para el nº raíz de 3 = 1,7320580...
con 0, 1, 2, 3, 4 y 5 decimales
Mando rellenar la tabla con los 3 tipos de aproximaciones para el nº raíz de 3 = 1,7320580...
con 0, 1, 2, 3, 4 y 5 decimales
lunes, 5 de octubre de 2015
Actividades Matemáticas 5/10/15
Resumen de lo que hemos visto:
Actividades mandadas:
- En clase hemos visto cómo pasar un número decimal periódico (puro o mixto) a una fracción. Esto se llama calcular la fracción generatriz.
Actividades mandadas:
- He mandado hacer del ejercicio 28 los apartados: G, B, F, H, E, C por los dos métodos (con lo de la X, y con la fórmula).
Actividades de Dibujo: Vistas de la Silla y la Mesa
Para que no se os olviden, vamos a comenzar el tema de expresión gráfica volviendo a dibujar las 3 vistas de la Mesa y la Silla de Clase.
Os recuerdo que las 3 vistas son: Alzado (de frente), Planta (desde arriba) y Perfil (desde un lado).
Os dejo una imagen de la mesa y la silla con las medidas correspondientes.
Ya sabéis que solemos usar la escala 1:10, es la que tendréis que emplear en esta actividad.
Si alguno se anima a hacerle una foto a sus dibujos y colgarlas como comentario, se agradecerá!!!
Posteriormente se han mandado más ejercicios que son las perspectivas caballera, isométrica, cónica de 1 punto de fuga (frontal) y de 2 puntos de fuga (oblicua) tanto de la silla como de la mesa.
Es decir, de cada objeto tenéis que hacer 7 dibujos (3 vistas y 4 perspectivas)
Os recuerdo que las 3 vistas son: Alzado (de frente), Planta (desde arriba) y Perfil (desde un lado).
Os dejo una imagen de la mesa y la silla con las medidas correspondientes.
Ya sabéis que solemos usar la escala 1:10, es la que tendréis que emplear en esta actividad.
Si alguno se anima a hacerle una foto a sus dibujos y colgarlas como comentario, se agradecerá!!!
Posteriormente se han mandado más ejercicios que son las perspectivas caballera, isométrica, cónica de 1 punto de fuga (frontal) y de 2 puntos de fuga (oblicua) tanto de la silla como de la mesa.
Es decir, de cada objeto tenéis que hacer 7 dibujos (3 vistas y 4 perspectivas)
Bienvenidos al Blog de 3º de ESO - SLM
Bienvenidos todos y todas los estudiantes de 3º de ESO.
Este año trabajaremos bastante a través de este blog. Lo iremos construyendo entre todos, y debe servirnos para hacer las clases de otro modo, más atractivas y debe ser una ayuda para algunas tareas que os iré mandando.
Espero que disfrutéis mucho de la asignatura.
Creatividad al poder!!!!
Este año trabajaremos bastante a través de este blog. Lo iremos construyendo entre todos, y debe servirnos para hacer las clases de otro modo, más atractivas y debe ser una ayuda para algunas tareas que os iré mandando.
Espero que disfrutéis mucho de la asignatura.
Creatividad al poder!!!!
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